A árvore, quando já velha, resiste fortemente ao vento, precisamente por ter sido bem enraizada quando era jovem.[1]
Para nossos filhos resistirem aos ventos fortes que buscam desestabilizá-los, eles devem criar raízes fortes no ensino cristão. É necessário ensinar as gerações mais novas. O profeta e cantor Asafe escreveu sobre isso na estrofe introdutória do salmo 78 (Sl 78.1-8).
A geração mais velha, especialmente os pais, tinha a responsabilidade de repassar o ensino para os filhos e para as gerações mais novas (Sl 78.5). Deus já havia ordenado que deveria ser assim (Dt 6.4-9; 11.18-21; 29.29). Estas mesmas ordens são repetidas para os pais cristãos (Ef 6.4; Tt 2.1-15). Quando os de mais experiência abdicam do seu dever de passar os ensinos para os mais novos, o bastão da fé cai por terra, uma geração que não conhece o SENHOR se levanta e abandona os mandamentos de Deus, e o resultado é catastrófico para o povo de Deus, como ocorreu na época dos juízes (Jz 2.10,11).
O conteúdo deste ensino deve ser o relato do que Deus tem feito, os mandamentos que Ele estabeleceu e deixou registrado para Seu povo (Sl 78.4,5). Os feitos de Deus devem ser repassados aos nossos filhos. No caso do povo de Israel, esses feitos incluíam a redenção realizada, resgatando o povo do Egito e a doação da lei. No nosso caso, é a redenção realizada pelo Senhor Jesus Cristo, o evangelho de Deus que anuncia a solução para o pecado humano e a salvação conquistada na cruz.
Para ensinar é preciso saber. Por isso o salmista convoca sua geração para ouvir o que ele vai ensinar. Relembra que Deus estabeleceu ensinos para o seu povo com ordens que estes ensinos fossem repassados (Sl 78.1,3). Alguns pais falham em repassar os ensinos, simplesmente porque não se preocupam em aprender. Estão ocupados demais com outros afazeres e não investiram tempo em cultivar um aprendizado das Escrituras. Portanto, não têm o que ensinar.
Este ensino deve ser feito de modo atraente, criativo e inteligente (Sl 78.2). O salmista fala que falará por parábolas e enigmas, que eram o uso de linguagem figurada, que fazia comparações para ensinar o desconhecido a partir daquilo que já era conhecido, e que estimulava o raciocínio, levando o aluno a pensar para poder aprender.
O propósito do ensino era prático. Era para ser experimentado na vida (Sl 78.7,8). Visava a cultivar uma vida de confiança em Deus, reconhecendo que a esperança desta vida deve ser depositada em Deus, que não há nada mais em que possamos esperar ou confiar. Visava, ainda a que obedecessem aos mandamentos de Deus, ficando livres da teimosia e rebeldia de um coração instável, inseguro e infiel. E que eles também soubessem da responsabilidade de continuar repassando estes ensinos para as novas gerações (Sl 78.6).
Nosso desejo é que nossos filhos resistam aos ventos que tentam desestabilizá-los da fé. Para isso, eles devem criar raízes fortes enquanto estão crescendo. Então vamos aprender o que Deus deixou registrado na Sua palavra, para que sejamos capazes de repassar a eles, de forma atraente, criativa e inteligente e, assim, eles possam desenvolver uma fé e uma obediência enraizadas na Palavra de Deus.
[1] Charles H. Spurgeon, O Tesouro de Davi, trans. Elisa Tisserant de Castro, 1.a edição. (Curitiba, PR: Publicações Pão Diário, 2018), 329.
